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第100章 日常琐事（第6页）

乔玥也没打扰她，她已经把话说的特别清楚了，接下来的事，她也帮不了什么。

王招娣的事情，只能她自己改变。

她只要想通了，自此开始不再让自己变成一个血包，任由她弟弟像只蚂蟥一样附着在她的身上吸血，那她就还能改变。

再帮谁，都是有限的。

换到乔玥的身上，无论如何，也不会拿自己的前途去当铺路石。

……

王招娣下午的时候，请假回了一趟家。

临走之前，她给乔玥留了张纸条。

乔玥打开看，只看到了两个字谢谢。

乔玥莞尔。

她此时也明白了王招娣应该是彻底想通了。

而后，乔玥自己则开始马不停蹄地继续进入系统学习。

系统：……

宿主好像头一次这么主动地愿意学习啊！

它立刻开始准备给乔玥准备更好的学习资料，还有更深层次的思维模式训练。

【既然这样，我们开始吧！】

画面一转，乔玥很快就进入了系统中。

这一次听的课是关于再一次的增强记忆力训练的内容。

授课的声音是电子音，很好听的音质，课程内容精练，令人不免会精神抖擞，并注意力集中。

【一个人的大脑要比自己想象得厉害得多。对大脑的开发和研究是很多科学家都在研究的课题，当然，也取得了不少的科研成功。】

【我们对大脑的使用还远远不够，还有很多未知的领域需要开发，而世界上最复杂的，正是我们自己的大脑。】

随着课程的开展，乔玥在电子声音的提醒下，开始在自己的脑海中制作起了思维导图。

【思维导图又叫心智图，它是一种思维工具，很简单却很有效。想要提升记忆力，真正地将你自己所学的所有东西都归纳整理后，运用各种主题的关系用相互隶属与层级图表现出来，再设定一些关键词与一定的细节处来建立记忆的链接，综合性记忆法，任何一个细节都可以成为一个记忆点……】

乔玥听着听着，并开始尝试建立自己的个人数据库，而后开始进行制作思维导图。

这是一个非常有趣的经验，她不断地寻找着记忆点。

运用归纳、演绎、类比等心态，渐渐地去做出更多更细节的关注点。

很快的，在她的脑海里，一棵放射性结构的大树开始缓慢地发芽生长，再向着四周扩展和增大。

……

乔玥沉浸在制作思维导图的状态中，感觉妙不可言。

别人可能在纸上写，而她则是亲历地用大脑记录，进行全脑开发。

毕竟统子也提到过这些，思维导图真正的作用其实是要让她练习左右脑的协调，除了左脑的词汇、数字、逻辑关系还有语言文字等等之外，还有右脑使用上的色彩、音律、节奏、符号等等……

将它们组合并归纳，这不仅仅令人印象深刻，也同样的能开发乔玥的全脑的使用。

乔玥还想继续的时候，忽然被系统给提醒了下，而后中断了系统的学习。

她恍了恍神，看到了眼前站着的白豆腐。

乔玥：？

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