日光曲的课堂笔记最新章节_第26章第1页_日光曲的课堂笔记免费阅读_伏渊作品

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第26章（第1页）

话音不自觉微滞了片刻，她开口道：“……好，我会的。”

谢景濯浅松了一口气，抬手一排排摁灭从吧台到餐厅到客厅再到室内泳池亮了大半夜的灯，整个一楼顿时从灯火通明陷入沉寂，抬脚迈上楼梯时，他的语气也显而易见的轻快不少：

“作为半个法国人，我很希望你能喜欢那里，国立音乐学院是一所非常棒的学校，跟我母亲又颇有渊源……嗯，不管怎么说，还是先预祝你旅途顺利……我在申城等你回来。”

“……好，那就……申城再见。”司璇点了点头，道。

半晌后，电话里响起忙音的“嘟嘟”声，她略有些怔忪地放下电话，觉得自己刚才好像从他的话中听出了什么，可很快又被那句“我在申城等你回来”所淹没。

就好像夜空中本来只有几颗明亮的星，紧接着就有人放起了烟花。

那些烟花在黑色的幕布上显得太好了，砰然绽开，五光十色、流光溢彩。

司璇心想，要不是现在是公共场合，她真的会有把头埋进枕头、一边左右乱蹭一边让自己冷静下来的冲动。

可明明在认识他之前……她从来没觉得自己是这么敏感、这么容易害羞的人。

当天的比赛进行得很顺利，巴赫无伴奏组曲是大提琴学习者绕不过去的一道门槛，也是司璇早已经烂熟在心的旋律。比赛规定选手在其中必须选择四号、五号和六号其一演奏prelude和sarabanda——组曲的六个部分中难度最大的。

司璇在此前并没有把参加日内瓦音乐比赛的消息告诉年文文，当然也不包括曲秀婉，所以刚刚谢景濯打来的那通电话……是除了她导师以外，为数不多的关照和鼓励。

也好像就是因为他的那声加油，摈开了她心下一直淡淡牵扯着的孤独感，那种跨越了七个时区单刀匹马上战场的一腔孤勇被温柔地包裹起来，最后告诉她，原来她也是值得被等待的。

鞠躬的时候她的心跳还有些快，虽然只是她主观上的判断，但不可否认，这次的演奏对她来说几乎是完美的，技巧、控制力和情感的抒发都是她眼下能做到的极致，而评委对她的评价也很简短，只用标准的英文称赞她：

“thepreludeisas.moothpathleadingtoheaven，andyourheavenisgentleandbrilliant.”

（prelude是通往天堂的平坦阶梯，而你的天堂是温柔而明亮的。）

司璇对他们礼貌地点头道谢，带着自己的大提琴下台。

初赛一共有三支曲目，司璇在接下来的两天分别演奏了karlpopper的danceoftheelves（卡尔·波普尔，精灵之舞）和舒伯特的“arpeggione”sonataina-minord821，不知道该托谁的福，中途没有出现什么小插曲，也顺利地在十一月九日晚上收到了晋级的通知。

她在把这个消息告诉老刘之后，紧接着就有些按捺不住地告诉了谢景濯，然后收到他很及时的回复，很礼貌客套的一句：

“太棒了，恭喜你。”

司璇皱着眉头盯着这六个字看了半天，终于明白为什么他在微信上的口气显得比真人要疏离得多，原因无非是——

第一，他从来不用表情包，虽然司璇用的也少，但它毕竟能迅速拉近双方的距离，必要时还能用作结束莫名其妙的搭讪最好的工具，于是不可避免的，她的表情包库存有足足十几页。

第二，他从来没打错过字，且每句话都不忘带上标点符号，工整得生出一种凛然不可轻犯的气势，自然而然地拒人于千里之外。

司璇想到这儿，虽然很不愿意承认，但她爷爷偶尔跟她在微信里寒暄的时候……语气几乎和谢景濯一模一样。

这太……老年了。

她心里这么想着，手上只能接不上话地给他回了个乖巧小女孩点头的表情包，脸颊上还加着两坨带荧光的脸红特效，适用于对长辈中规中矩撒娇的情境。

发完后司璇又等了一会儿，看他没再回复，也只好默默地关灯躺下，在脑海里习惯性地过了一遍最近练习的曲目之后，老老实实地睡着了。

毕竟是对全球开放的音乐比赛，主办方在赛前就承诺提供选手们的住宿和餐饮，因此日程安排得也非常紧密，复赛的名单刚公布出来之后，第二天早上就又是紧锣密鼓的赛程。

经历过这些天的欣赏和演绎，司璇对自己目前所处的水平也有了更清晰的认识，在一干年龄从十八岁到三十五岁的参赛选手中，如果年龄大小和演奏水平呈正比的话，那么她即便放眼世界，也是真正的天才。

先天上完美的乐感、对大提琴的控制能力、对乐曲的理解和把握加起来，和她后天的努力相辅相成，至少在进入复赛的二十五岁以下的选手中，找不出任何一个能和她比肩的人物。

而评委们大概在她第一次演奏完巴赫的无伴奏组曲之后就记住了她，复赛中她结束绚丽的出自s.prokofiev之手的c大调大提琴奏鸣（op.119）时，竟然纷纷起身为她鼓掌。

那片掌声响过之后，原本进入决赛这样预想不到的事情，好像也就成了意料之中的结果。

但作为决赛场上最年轻的选手，司璇面对那些已经出道许久、颇负盛名，甚至办过巡回演奏会的真正的音乐家，其间的差距是显而易见的。

在乐器演奏这样的领域上，演奏家之间的水平往往可以用埃菲尔铁塔的形状来直观展现：低水平的人很多，而越往上，演奏家的数量越少，相互之间的差距也越明显。

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